Llevar la sostenibilidad a la escuela

La Generación Z y la Generación Alfa buscan la sostenibilidad, y están dispuestos a trabajar para crear los entornos que desean.

Estudios recientes muestran que nuestras generaciones más jóvenes -Gen Z y Alpha- creen que el medio ambiente y la sostenibilidad son realmente prioridades clave. Por ejemplo, un informe reciente de First Insights señala que el 75% de los miembros de la Generación Z prefieren comprar de forma sostenible en lugar de optar por marcas comerciales. Y en el caso de la Generación Alfa -los nacidos entre 2010 y 2024-, datos del Centro de Investigación de Estocolmo revelan que el 81% está influyendo en sus padres para que adopten un comportamiento de compra más sostenible.

A medida que las nuevas generaciones dan a conocer sus prioridades, van configurando el mundo que les rodea de una forma inesperadamente proactiva, trabajando para crear un cambio ahora. En el sector de la salud y el fitness, SportsArt ha experimentado de primera mano el impacto de estos esfuerzos.

Los estudiantes toman la iniciativa

SportsArt se ha dado cuenta de que los estudiantes universitarios, en particular, se han esforzado por llevar opciones más sostenibles a sus centros de enseñanza.

"A menudo recibimos consultas de estudiantes en nuestra página web solicitando más información sobre nuestros productos ECO-POWR", señala Rubén Mejía, vicepresidente ejecutivo de SportsArt. "En sus consultas, afirman que les gustaría ver nuestras máquinas en sus instalaciones de fitness y que están proponiendo a alguna junta de sostenibilidad o solicitando una subvención de su Clean Energy Fund o Green Fee que nuestros equipos son necesarios en su campus porque contribuyen a la misión de sostenibilidad del campus."

Normalmente, dice, los estudiantes preguntan:

  1. Cómo funciona la tecnología de SportsArt,

  2. Cómo utilizan el equipo otras universidades, y

  3. Cómo pueden obtener ayuda para elaborar propuestas.

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Equipo SportsArt en Ohio State.

La primera pregunta es bastante fácil de responder "porque la contestamos todo el día desde cualquier tipo de instalación", dice Ruben. "La segunda pregunta es más fácil a medida que pasa el tiempo y vemos que cada vez más centros de enseñanza superior instalan nuestros equipos. Es una conversación mucho más fácil porque hemos visto a universidades como la University of South Florida, la University of Michigan, Ohio State y Penn State -todas ellas con reputación de ser innovadoras- poner en práctica en sus instalaciones la sostenibilidad que ofrece SportsArt."

Preparación de propuestas

En cuanto a la tercera pregunta, SportsArt hace algo más que proporcionar presupuestos en respuesta a las solicitudes de los estudiantes.

"También ayudamos a los estudiantes a comprender varias de las ventajas intangibles de utilizar nuestros equipos ECO-POWR, cómo la generación de electricidad con ECO-POWR compensa su huella de carbono y cómo calcular esa compensación", explica Rubén. "Les ayudamos a entender cómo ECO-POWR ahorrará dinero a la universidad al no pagar tanto en la factura de la luz y cómo ellos pueden ahorrar más dinero fomentando su uso".

"Les damos ejemplos de cómo pueden aumentar el compromiso de los estudiantes con las instalaciones recreativas del campus organizando eventos centrados en la generación de electricidad. Les mostramos ejemplos de cómo pueden organizar eventos vinculados a donaciones benéficas basándose en lo que han hecho nuestros clientes."

Y lo que es más importante, SportsArt ayuda a estos estudiantes a entender todo esto de una manera que les prepara mejor para presentar su propuesta sin necesidad de un vendedor in situ, porque una presentación hecha por un estudiante sin vendedor, añade, da la impresión de tener en el fondo un interés genuino por el campus.

Una vez que los estudiantes tienen sus respuestas y la orientación en la mano, trabajan para desarrollar propuestas que describen muy claramente - y de manera convincente - la propuesta de valor de la utilización de equipos SportsArt.

He aquí un extracto de una propuesta realizada por estudiantes de la Universidad de Houston: "La Universidad de Houston podría ahorrar tanto en dinero como en consumo de energía empleando equipos energéticamente más sostenibles en el Centro de Bienestar y Ocio para estudiantes. En cuanto al ahorro monetario, la universidad ahorraría entre 28.586,60 y 86.168,17 dólares al año, mientras que el ahorro energético oscilaría entre 250.484,15 y 755.030,80 kWh al año. Esto equivale a un ahorro de más de 405.000-1.100.000 libras de CO2 al año".

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Equipo SportsArt en la Universidad del Sur de Florida.

Avanzando

Esas propuestas y sus estudiantes patrocinadores están teniendo claramente el impacto previsto.

En los dos últimos años, estos proyectos de sostenibilidad dirigidos por estudiantes han ido cobrando cada vez más impulso. Además de las instituciones antes mencionadas, se han puesto en marcha iniciativas en las universidades de Carolina Occidental, Vanderbilt, Stony Brook, Stetson y Wenatchee Valley. Además, SportsArt ha ayudado a desarrollar propuestas para estudiantes de la Universidad de Minnesota, la Universidad de Iowa, Virginia Commonwealth, la Universidad de Massachusetts, Iowa State, la Universidad de Carolina del Norte, la Universidad de New Hampshire y la Universidad de Carolina del Sur.

Si has estado prestando atención, estamos compartiendo una visión de cómo Alfa y la Generación Z tratan de influir activamente y crear los entornos que desean.

"La próxima generación está mucho más interesada en la sostenibilidad que las anteriores, y están haciendo mucho más al respecto", afirma Ruben. "Eligen los centros a los que van en función de si coinciden con sus creencias personales. Incluso entonces, exigen cambios una vez matriculados. Si el cambio no se lleva a cabo, no se rinden, sino que se reagrupan y reorganizan para averiguar cómo continuar.

"Admiro esta implacabilidad, y creo que los campus que escuchan proactivamente a sus estudiantes tendrán un mayor índice de admisión. Pero más allá de eso, estás viendo a esta gente exigir sostenibilidad".

¿Cuál es la lección para la industria de los clubes?

"Ten en cuenta que se trata de los futuros consumidores de tu club, y que buscarán esa sostenibilidad a la hora de elegir cuando salgan al mundo", dice Ruben.

Para obtener más información sobre los equipos SportsArt, visite su sitio web.

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Jon Feld

Jon Feld es colaborador de Club Business International.